一、指导思想

萨克斯易学易懂，其音乐悠扬婉转，悦耳动听，具有浓厚的特色。通过萨克斯教学，使学员逐步掌握演奏技巧，产生美感享受，陶冶学员们的情操。

二、学制与教材

1、学制为一学年，分上下两个学期，每学期15周，每周一次课（2课时），共30课时，全学年共30周60课时。

2、教材采用本校编印《萨克斯教程》。

三、教学内容

（初级班）

1、从基础入手，让学生认知萨克斯管的乐器性能，教会学生如何组装与拆卸乐器，以及乐器的日常保养。

2、教会学生做好正确的口型，因为各种管乐器各有不同的吹奏口型，所以口型正确与否，直接影响到以后的发展。

3、让学生掌握正确的呼吸方法，利用正确的气息演奏萨克斯（胸腹式联合呼吸法）。

4、萨克斯演奏技巧的学习，主要让学生掌握单、双、三吐音，及软吐音的练习，以保证在以后的演奏中，能得到正确的运用。

5、教会学生掌握正确的运指方法，因为指法正确与否直接关系到能否演奏这种乐器。

6、按照教材进行每一课的学习，通过较系统的学习，使学生能正确掌握萨克斯这门乐器。

7、认识和学习各种音符、音程、休止符、节奏与节奏型、节拍、小节线、双纵线、拍子、演奏记号、调号、音区与音域音乐的速度与力度（常用术语）省略记号、装饰音等基本乐理知识。

8、能模唱简单的曲谱、演奏简单的旋律。

9、能演奏简单的乐曲，如《小星星》《送别》《友谊地久天长》等。

（中级班）

1、进一步加强基本功练习，在节奏、音准、音色及音乐情感上进一步提高。

2、学习初级音乐理论，掌握一定的现代演奏技巧与风格。

3、学习常用调式指法。

4、帮助学生解决在演奏中遇到的问题，纠正不正确的演奏方法，以保证乐曲的正确完成。

5、掌握学习《月亮代表我的心》《走过咖啡屋》《天路》《洪湖水浪打浪》等乐曲。

6、适当的进行乐曲分声部，学习重奏。

四、教学原则

遵循循序渐进、从易到难、逐步提高的原则，提高学员对萨克斯的爱好与兴趣，养成良好的学习及演奏习惯。课内做到讲解耐心仔细，认真示范，反复带领学员练习，课外组织学员排练节目，参加社会或学校组织的汇报演出。升班本着自愿的方式，不给老年学员太大压力。

坚持以学员为本的原则。要以学员为本，真心实意的为老年学员服务，了解他们的内心诉求，不断提高教师的教学水平，对学员提出的问题，给予及时解答，热心、耐心地辅导。