一、学制与课时

学制为2年，分4学期，每学期60课时，共240课时，家庭作业不少于500课时。

二、教学目的与要求

草书课程是学习书法中的最高层次，其目的是塑造楷、行、草全面发展，真正进入书法艺术殿堂的书法人才。因此，要求学习草书的学员必须具备楷、行基础和有关书法艺术的理论，以及较高的技法功力，并能粗通一二门近缘艺术，如绘画、文学等。但考虑到老年书法教育的特殊性，很难统一要求。因此，在教学目的和要求上，应灵活机动，书法基础较好、相关学养较厚的要拔高一些，既要求艺术形式，又要求艺术内涵的全面发展。对书法基础较差或相关学养较薄弱的学员，可只注重形式方面的提高，但要求都能创作出自己的草书作品。

三、教材取向

本校自编《书法教程》草书篇，重点临习的范本为孙过庭《书谱》、怀素《草书千字文》、张旭《古诗四贴》。欣赏范本有“二王”草书及明末清初的名家草书作品。

四、教学进程

第一学期：

讲授草书简史，识写草字，学习草字法（于右任《标准草书》），及《标准草书》中的《千字文》。

第二学期：

继续学习草字法。草书技法（笔法、墨法、章法），草书临习。

第三学期：

继续临习草书法帖。

第四学期：

讲授草书创作知识、理论和方法，课堂创作示范和课堂创作训练（临摹作品形式），习作讲评。毕业作品创作（命题创作、评讲），选讲书法艺术理论，参观书展（结合欣赏课），笔会。

五、教学方法

突出书法艺术理论的学习，注重课堂示范和习作讲评，强调课余读帖识草，提倡学员课堂当众习作，互相观摹，互相批评，鼓励学员参加一些书法活动，提高境界，拓宽知识，增加书法艺术涵养。